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《老王》 教学目标: 1、 把握老王的性格特点. 2、 揣摩重点语句含义,体会作者遣词造句的匠心. 3、 体会作者的思想感情. 教学重点; 领会作者与人物的思想感情,揣摩重点语句含义,体会作...

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写了老王与'我'交往的生活片段及老王死后'我'对老王的愧疚.

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《老王》知识点梳理复习资料 一、文章主旨. 1、这篇散文以“我”与老王的交往为线索,回忆了老王的几个生活片段,刻画了 一个穷苦卑微但又心地善良、老实厚道的“老王”...

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文中由作者为第一人称,讲述了旧社会一个普通的人力车车夫的故事,刻画了一个穷苦卑微但心地善良、老实忠厚的“老王”形象,说出了作者的对这样一个无依无靠的车夫的怜惜与对他的愧怍.

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地震中的父与子 华语网初中语文栏目组 中心思想: 本文通过对老王生活的琐碎片段的记叙,表达出... 陈述句转反问句等四种句 王蒙《老王小故事》小说阅读训练及答案 《老王》导学案及答案 高中生作文...

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她与老王交往的生活片段及老王死后她的愧怍心理,高度赞扬了老王苦境中的善良品质.含蓄地提出了关怀不幸者的社会问题.编辑本段问题研究 1.为什么作者一家对老王那样的不幸者能那么关心、爱护...

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杨绛 全文概括老王杨绛 全文概括字数50~100字左右拉 杨绛 全文概括 老王杨绛 全文概括 字数50~100字左右拉 杨绛 全文概括老王杨绛 全文概括字数50~100字左右拉 《老王》写的是作者与车夫老王交...

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《老王》主要内容 全文以“我”与老王的交往为线索,通过写车夫老王的身世和老王生活片段,高度赞扬了老王苦境中的善良品质,表达了“我”一家对老王那样的不幸者给予的关心、同情和尊重,含蓄...

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课文老王简要分析内容概括作者由第一人称叙述讲述了旧社会一个普通的人力车车夫老王的故事,并且说出了作者对这样一个无依无靠的车夫的怜悯,以及对他的惭愧.概括《老王》这篇......

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